På SPSM:s webbplats används webbkakor bland annat för att underlätta ditt besök. Webbkakor som är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera har redan sparats i din dator.
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.
apps.apple.com -
Headlines är appen som hjälper dig göra dina egna löpsedlar, förstasidor och annonser. Det är enkelt, kreativt, verklighetstroget och framförallt väldigt roligt.
www.studentlitteratur.se -
I Läsförståelse tränas eleverna till att bli aktiva läsare – läsare som kopplar textens innehåll till egna erfarenheter och anpassar läsningen efter textens krav.
www.lexiaprovia.se -
Lexia och Provia är välkända program för elever med dyslexi och andra språkliga betingade inlärningssvårigheter. Nu finns Lexia Provia online, där det enda som behövs för att kunna arbeta med de språkförstärkande övningarna är en internetansluten dator eller surfplatta. Läraren kan enkelt planera och följa upp arbetet för varje enskild elev och eleven kan arbeta såväl i skolan som hemma med de tilldelade uppgifterna.
www.nok.se -
Digilär Svenska & Sva för högstadiet är ett komplett och fylligt digitalt läromedel som täcker det centrala innehållet för svenska och sva för årskurs 7–9 enligt Lgr 11. Här finns ett stort material att välja ur till undervisningen med texter, bilder, uppgifter och skönlitteratur.
www.studentlitteratur.se -
Något händer med oss när vi i samtalet får sätta ord på våra egna tankar samtidigt som vi får lyssna på andra. Texten framträder, tankarna lyfter och vår förståelse ökar.
www.nok.se -
Boken Vägar till läsförståelse – texten, läsaren, samtalet av Monica Reichenberg visar hur du som lärare rent praktiskt kan gå till väga för att få eleverna att skapa mening i faktatexter.
www.spsm.se -
Läs- och skrivsvårigheter är ett omfattande och komplext begrepp. Specialpedagogiska skolmyndigheten definierar läs- och skrivsvårigheter i form av två huvudkategorier: specifika läs- och skrivsvårigheter, dyslexi och allmänna läs- och skrivsvårigheter.
