Fakta om fordon: Läsförståelse 1

Läromedelsegenskaper

Alternativa styrsätt

Läromedlet går helt att styra med fingrarna på en pekskärm.
Läromedlet går helt att styra med mus.

Mer om Alternativa styrsätt

Individuella inställningar

Det går att stänga av och sätta på uppläsning och ljud.
Det går att välja layout.
Det går att välja och välja bort textmedföljning.
Det går att välja om filmens ljud ska vara på eller av.
Det går att välja om filmens text ska vara på eller av.
Det går att välja vilket innehåll som ska visas.

Mer om Individuella inställningar

Inspelad text

Det går att få hela texten uppläst av läromedlets talsyntes.
Det går att reglera hastigheten på uppläsningen.
Textmedföljning finns; det går att lyssna på texten och samtidigt följa med i den markerade texten på skärmen.

Mer om Inspelad text

Lättläst

Begränsad mängd text på varje uppslag.
Bilderna i läromedlet säger samma sak som texten.
I texten förekommer det praktiska exempel för att förtydliga den fakta som avhandlas.
I texten förmedlas information i korta sekvenser.
Rubrikerna beskriver avsnittets innehåll.
Svåra ord förekommer sparsamt i texten.

Mer om Lättläst

Tydlig layout

Bilderna/illustrationerna är placerade så att de förstärker textens innehåll.
Fraseringen/radbrytningen är genomtänkt i texten.
I texten finns få och läsbara typsnitt i större storlek.
Illustrationerna är konsekvent placerade på varje sida/uppslag.
Illustrationerna/bilderna är åldersneutrala.
Raderna är inte för långa i texten (max 50-55 nedslag).
Sidorna innehåller ett fåtal tydliga komponenter i konsekvent ordning t.ex. rubrik, text, bild.
Texten i läromedlet står i en spalt.
Texten är indelad i tydliga stycken.

Mer om Tydlig layout

Förlagets beskrivning

Digital version av Fakta om fordon. I serien finns tre titlar. Texterna varierar i svårighetsgrad, Fordon är lättast, Hundar är mer text i och Kändisar är mest text i. Men alla tre titlar är skrivna för läsare som kommit så pass långt i sin läsning att själva läsningen är automatiserad och det då går att lägga mer fokus på innehållet i texten.